İşbirliğinde Kızlar Erkeklerden Daha İyi

Kızlar, birlikte problem çözebilme ve işbirliği yapabilme konusunda erkeklerden 1.6 kat daha iyi. OECD’nin 52 ülkeyi kapsayan araştırmasının ortaya çıkardığı sonuç bu. Araştırmanın tamamına şu adresten erişilebilir. Kısıtlı bir bölümüne göz atabildiğim bu kapsamlı çalışma 300 sayfalık bir rapor. Bahse konu araştırma 15 yaşındaki çocuklar ile yapılmış. Günümüzde takım çalışmasına yatkınlık, birlikte iş yapabilme, problem çözebilme ve işbirliği yetenekleri zannettiğimizden çok daha önemli. İşin kötü yanı ise, bu alanda düşündüğümüz kadar iyi olmadığımız gerçeği. Çalışmadan ortaya çıkan ilginç sonuçlar var. Örneğin, sınıflarında göçmenlerin [...]

Empatinin gücü

Empati, türkçeye duygudaşlık, hemhal olabilme, kendisin başkasının yerine koyabilme veya eşduyum olarak tercüme ediliyor. Yaratıcı problem çözme metodu olarak anılan “Tasarım Odaklı Düşünme”nin önemli sac ayaklarından birisini empati fazı oluşturuyor. Buradaki temel amaç, sorunun taraflarını çok iyi bir biçimde anlayabilmek, onların gözü ile olaylara bakabilmek, onların hissiyatını kavrayabilmek. Bunu yapmak için ise, katılımcıların “empati” yapmayı birinci elden deneyimlemesi ve aslında empatinin ne olduğunu yaşayarak görmeleri. Güç Bende! Hareketi kapsamında izlediğimiz 4 adımın ilki olan “hisset” aşamasında öğrencilerin problemi daha iyi anlayabilmesi ve [...]

Okul ziyaretleri…

Bugün Ankara/Mamak’ta bir ilköğretim okulunu ziyaret ettik. Biz merdivenden çıkarken yukarı katlardan heyecanla inen öğrencilerin enerjisi görülmeye değerdi. Gönüllü iki öğretmenimiz bizi davet etmişti. Okullarındaki göçmen/mülteci çocukların adaptasyonundaki sorunlardan ve yapılabilecek çalışmalardan bahsettik. Artık Türkiye’nin bir gerçeği haline gelen ve bazıları geçici, bazıları ise daimi olarak ülkemizde yaşayan bu ailelerin çocuklarının sosyal yaşama ve eğitime adaptasyonu önemli bir sorun olarak karşımızda duruyor. Hocalarımız Güç Bende! Hareketi kapsamında yapılacak bir uygulamanın oldukça faydalı olabileceğini düşünüyorlar. Kendileri yerli öğrencilerden ve göçmen çocuklardan oluşacak küçük bir [...]